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网络营销的核心是什么？软文才是网络营销的核心!

最近在思考，一个进入社会的孩子，初中毕业的孩子，高中毕业的孩子，甚至是大学毕业的。他们真正需要的，切实需要的，迫切需要的是学什么？

通俗点来说，他们需要学赚钱。然后，从这一点上，再深挖一步，我觉得他们最重要的能力应该是整合。而整合最需要的基础能力，是表达。表达，分为两种，一种是口头表达，一种是书面表达。

口头表达，包括普通的沟通对话，在升级就是演讲、演说、说服……

书面表达，包括行文、结构、语法、语气、修辞、寓意……

想到这里，我忽然明白一个道理。老一辈的人说，学好数理化，走到哪里都不怕。其实应该改改，学会写作和说话，走到哪里都不怕。很

多人说我软文写的好，其实，我都没有系统的学过，就是随心而论。只是，后来在文章中试着加入一些自己的产品或者服务，便成了软文。这一点的能力，其实来源于我的小时候。中考、高考都是要写作的，那时候的题目都是半命题作文。或者是给你一段话，让你写你的意见和看法。那时候，最简单的议论文，论点，论证，举例，引用名家名句。

我最烦这种，类似于八股。那时候，我只写记叙文，定义的更准确一些，我只写小说。那就是，无论你给我一个怎样的题目，我都会把它写成小说，而且，大多关于青涩的爱情。甚至很多题目，根本就是一个标准的议论题的范畴，我还是会写成小说。

我练就了这样的本领。具体是怎么做的呢，我说个方式。

比如一篇高考作文以“感情亲疏和对事物的认知”为话题 写一篇文章,这个题目很显然，表达的是，感情会对事物的认知产生影响。其实非常适合写议论文。但是，我一定会写成记叙文。“感情亲疏和对事物的认知”为话题，我想的就是这样一个故事：

一个品学兼优的孩子，很瘦，小名叫王二，为了给父母治病，偷盗女同学家钱财的故事。这里设计“品学兼优”，就是说明本身是好的，但是为了给父母治病，偷盗，这就不对了。王二明明知道不对，但是还是去做了，这就是感情对认知的影响。主题就对上了。

然后，在这个故事里，我设计了一个女同学家里。这里就又是一个感情亲疏对认知的影响的案例。比如，偷盗被女同学发现了，但是，女同学并没有报警，也没有告诉父母，反而让他拿走了钱。

这样一来，因为被发现了，而没有报警，而且让他拿走，就算不上偷盗，从道德和法律的角度，都说
的过去。

同时，也体现了一种同学间的美德，这里再深度渲染下，王二拿走钱之后，寄了一张借条回来。

哇，故事美美的。

在深入设计下，他们那年都是高三，王二是高四，复读插班的，他和女同学本来不熟悉。然后，再渲染下这个女同学是个小公主，有钱，又貌美，学习一般，但是很善良。

王二呢，因为是复读生，成绩好一点，有时候，会帮忙解答几个问题，但是，家里比较穷酸。

一男一女，一屌丝，一个白富美。这就是喜剧冲突。然后，他们都考上了大学，都在一个城市……

好吧。。。想想都觉得好美。

如果你学会了这样的叙事构架，无论你拿到一个什么样的题目都可以很好的转化。因为，任何论点都是来自生活的，生活，是一定有故事的。其实，我今天并不是要去教你如何写中高考作文，而是，告诉你一种记叙的方式。

换成我们现在在做的数据库营销，关于产品，关于品牌，关于意见领袖，关于朋友圈文案，关于传播。

我们都可以用一个故事来诉说。

优衣库是个故事，杜蕾斯也是。你的产品有没有故事，一定是有的，去挖掘出来。挖掘不出来，拿就去创造一个故事。放心，如果你如此的懂自己的产品，如此的想去包装自己的产品，都挖掘不出来，你自己创造出来的 ，也永远不会被识破。这不是欺骗，这是文化价值的塑造。

毕竟，传播是需要载体的。谁也不能满大街的说你的产品好，但是，大家都可以津津乐道关于你产品
的故事。

你的产品有故事吗？你是一个有故事的人吗？

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